Cuentos sobre espectáculos celestes ilustrados en 3D
¡Descubre tu perfil emprendedor!
¿Quieres descubrir cuál es tu perfil dentro de un equipo de emprendedores? ¡Entra y descúbrelo con el test que los personajes de Como dos lunas llenas han preparado para ti!
Bajo un manto de estrellas
Como dos lunas llenas debe su creación a una anterior publicación titulada Bajo un Manto de Estrellas. Este libro presenta en 20 fabulosas historias un recurso didáctico a padres, profesores, monitores, aficionados… y en general a educadores que quieran combinar el gusto por la astronomía con un amplio abanico de valores esenciales como la amistad, la valentía, el amor, la inteligencia y muchos otros que aparecen entre las numerosas leyendas y cuentos para interpretar el firmamento.
Conoce alguna de las 10 maravillosas historias que guarda Como dos lunas llenas
Teoría del gran choque
¿Existe la vida extraterreste? ¿Estarán quizás entre nosotros?
Cazadores de estrellas
¿Conseguirán los pescadores de estrellas acabar con la energía del universo?
El señor Asclepio
¿Conseguirá el temible Señor Asclepio acabar con la vida en el planeta Tierra?
¡Hazte con el libro!
Por solo 19,50€ + los gastos de envío (3,95 aproximadamente dependiendo de la distancia) podrás recibir en tu casa un ejemplar de Cómo dos lunas llenas (¡Incluye las gafas para verlo en 3D!) o Bajo un manto de estrellas.
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¡Trabaja con los cuentos las habilidades emprendedoras!
La iniciativa emprendedora es un conocimiento transversal e interdisciplinar que puede fomentarse desde múltiples ámbitos. Entendemos que las herramientas motivadoras para el desarrollo de habilidades emprendedoras, como las que a continuación citamos, son la lectura y la interpretación de cuentos.
El estímulo que propicia una trama creativa con esta finalidad es una fuente de generación de conocimientos que puede motivar, a jóvenes lectores, el desarrollo de una actitud capaz de generar cambios en su entorno para mejorarlo.
De manera gráfica, te indicamos las habilidades a las que se puede hacer referencia, en cada uno de los cuentos, para un proceso de enseñanza-aprendizaje posterior.
